FORMATIONS II
Distinguer la classe virtuelle du webinar pour avoir de l’impact sur l’itinéraire pédagogique. Savoir rendre attractif le contenu de sa formation à distance.
Objectifs
- Décrire les éléments essentiels du scénario pédagogique d’une formation à distance
- Intégrer les outils d’interaction à sa conception
- Dynamiser son déroulé pédagogique en alternant les modes pédagogiques de l’outil utilisé :
vidéo, chat, tableau blanc, partage d'écran, sondage, atelier…
Apports théoriques, partage d’expérience, mise en pratique
Former a distance : une communication a adapter
Les formations I
FFE2
Durée : 3 jours
Expertise métier
Distinguer la classe virtuelle du webinar pour avoir de l’impact sur l’itinéraire pédagogique. Savoir rendre attractif le contenu de sa formation à distance.
Objectifs
- Décrire les éléments essentiels du scénario pédagogique d’une formation à distance
- Intégrer les outils d’interaction à sa conception
- Dynamiser son déroulé pédagogique en alternant les modes pédagogiques de l’outil utilisé :
vidéo, chat, tableau blanc, partage d'écran, sondage, atelier…
Apports théoriques, partage d’expérience, mise en pratique
BON À SAVOIR :
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